兒童玩的免費遊戲(3 類免費小遊戲，培養孩子邏輯思維能力)
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主题特点：
0-3歲的嬰幼兒，主要是直觀行動思維和形象思維；
3-6歲的學前兒童，隨著知識和經驗的積累、語言（尤其是內部語言）的發展，開始初步發展出抽象概括能力和邏輯思維；
7-12歲的小學兒童，從以具體形象思維為主，開始過度到以抽象邏輯思維為主，盡管很大程度上也是與直接的、感性的、具體的經驗相聯係的；
13-18歲的青少年，才真正進入邏輯思維能力的飛速發展時期。
收衣服的時候，讓孩子將不同的襪子分類卷起來；
看照片的時候，讓孩子找到某個物件或者某個人；
下雨的時候，讓孩子聽雨聲判斷雨點大小或者停雨與否；
看動物的時候，隨口告訴孩子如何通過牙齒和區別食草和食肉動物，並讓他以此分辨；
做沙拉之前，允許孩子和你一起利用蔬菜水果來擺盤出一些造型；
隨口給孩子出一些用於計算的應用題，例如買東西、給錢、找零等……
大家好，我是給茶室添置了一台「馬燈」的萌媽！
慢慢地，我已經開始說不過小萌了。
「我的黑魔神特別厲害！」小萌一邊描述自己編造的大反派，一邊說道，「他可以把佛祖都給打敗！」
「是嗎？」我靈機一動，「既然黑魔神這麽厲害，為什麽沒有被供奉在寺廟裏呢？你看佛祖，被供奉在廟宇裏，說明大家都認可他厲害！」
說完，我心裏暗自得意，小萌這下可得認輸了。
「因為啊……」小萌歪著腦袋想了想說，「人們供奉的都是好的神仙，願意幫助他們的神仙啊！黑魔神是邪惡的壞人，當然不會被供奉起來了！」
一瞬間，我竟然語塞了——他居然抓住了我言語中的漏洞，進行了漂亮的反擊！
「好，既然你的黑魔神這麽厲害，為什麽我們從來都沒聽說過呢？」我再度拋出了問題。
「這還不簡單嗎？」小萌眨著眼睛對我說，「你見過哪個厲害的壞人自己動手的？黑魔神早就偷偷地藏了起來，讓佛祖抓不到他，這才是最厲害的！」
小孩子常常振振有詞地反駁我們，不要害怕身為父母的權威被挑戰了！孩子能抓住我們話語裏的漏洞，說明他的邏輯思維能力很厲害！
一個具有邏輯思維能力的人，能獨立思考，也能準確、有條理地表達自己的思維過程。
兒童心理學之父，皮亞傑，甚至認為，由於邏輯運算觸及了認知的本質，因此孩子的邏輯思維能力，能直接或間接決定兒童智力的各方麵發展！
那麽，該如何培養孩子的邏輯思維能力呢？
首先，孩子思維能力的發展，需要經曆三個階段：
直觀行動思維
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具體形象思維
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抽象邏輯思維
上麵這三種思維能力互相影響和促進，但也和兒童的具體年齡有關係，比如：
學校教學固然能鍛煉孩子的思維能力，但父母在日常生活中也有事可做，尤其要以遊戲的形式來進行。
這是因為，研究發現，孩子在開心、吃驚、感興趣時，能最大限度地接收和吸收你試圖傳遞給他的信息。
這也是為什麽，對6歲以下的孩子來說，以有趣遊戲的形式來進行的教學，會收到意想不到的效果。
下麵就介紹一些常用的，可以鍛煉孩子邏輯思維能力的小遊戲。
分類遊戲
對玩具的分類，能訓練孩子的邏輯能力。
可以讓孩子根據不同顏色、形狀將套裝裏的拚插組件進行分類和清點，有利於孩子區分顏色、形狀（尤其是空間構造）以及數量。
各類拚插組件會有不少細微的區別，正好用來考考娃的眼力。
剛開始的時候先分類計數，把數字、形狀、顏色記錄下來，結束的時候再分類清點——這個過程中能教孩子認字、數數和了解情況，並且以「你記得有幾個藍色的方塊嗎」等提問，來鍛煉孩子的記憶能力。
拚插遊戲
拚插遊戲對孩子邏輯思維的鍛煉，是顯而易見的。
首先需要在現實中注意觀察事物（如果記不太清楚，可以搜一下相關事物的圖片或者拿來實物，讓孩子邊觀察邊模仿）、比較事物、分析事物不同部分的顏色形狀和大小，以及其他的一係列邏輯能力。
可以發揮想象力自由拚插，也可以帶著目的有意識地拚插。
自由環節，我家娃的最愛就是各種武器，尤其是槍，所以他幾乎一直在忙著拚槍：手槍、雙管的槍、衝鋒槍。
給定題目環節，先詢問孩子希望拚什麽，然後一起完成，我們拚了各種動物、外星人、以及獵鷹（美國隊長的好友，不是動物）、房子和變形金剛。
前者的好處是可以充分發揮孩子的想象力和創造力，家長要做的就是多肯定、多鼓勵；後者的好處則在於可以讓孩子通過拚插組件的形式，將現實中的物體抽象出來，再創造和設計，顯然更能鍛煉孩子的抽象思維。
日常家務
與兒童思維發展階段所不同的是，對兒童邏輯思維能力的培養，沒有一個確切的時間表。
即使在日常生活中，也可以邊玩邊學，比如：
對於孩子來說，玩過的遊戲、做過的練習，也許很快就忘記了，但是日複一日培養起來的邏輯思維能力，是不會輕易忘記的，並且將令他們受益終身。
你和孩子玩過什麽促進思維能力的小遊戲，評論區聊聊呀！
END
編輯：萌媽 排版：萌媽
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本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
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